送薛学士赴任峡州二首译文及注释

送薛学士赴任峡州二首朗读

送薛学士赴任峡州二首

负谴虽安不敢安,叠猿声里独之官。
莫将彩笔闲抛掷,更待淮王诏草看。

片帆飞入峡云深,带雨兼风动楚吟。
何似玉堂裁诏罢,月斜鳷鹊漏沈沈。

译文:

送薛学士赴任峡州二首

即使在被贬谪的地方,虽然安定,却不敢久安,那里连绵的猿声只有我一人官职。
不要把彩笔扔掉,静候淮王的诏书。

片帆飞入峡云深,带雨和风共奏楚吟。
与那在玉堂书写诏书的官员相比,与齐鸣的鹊鸟声和月光斜照下的漏水声相比,何等有别,多么沈沉。

诗意和赏析:

这首诗描绘了作者吴融送薛学士赴任峡州的情景。诗的前两句表达了薛学士虽然在贬谪之地,但并不敢安逸、舒适的心情。后两句则表达了对薛学士的期望和祝愿,希望他不要放弃文学创作,等待淮王的诏令。整首诗以峡州的山川地理和文化风情,与唐代文人的理想和愿望相结合,表达了对薛学士的关切和美好的祝愿。

诗中的"叠猿声里独之官"表达了贬谪之地的孤单和寂寞,也体现了文人对自身独特的地位和责任感的思考。"莫将彩笔闲抛掷,更待淮王诏草看"表达了作者对薛学士坚守文学创作的信念和支持,认为他的才华不应被埋没。"片帆飞入峡云深,带雨兼风动楚吟"通过描绘大自然的景象和气氛,表达了对薛学士出征勤奋努力的赞赏和祝福。"何似玉堂裁诏罢,月斜鳷鹊漏沈沈"则展现了作者对文官生活的抱怨与思考,认为那种官僚的生活没有诗意,让人感到压抑和乏味。整首诗运用了独特的意象和对比描写,抒发了作者对薛学士赴任的希望和激励,同时也展示了作者自己的情感和思考。

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