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《读书》是明代马治所作的一首诗词。下面是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：

窜身丹厓下，灭迹浮云端。
我远离尘世，在高山之下，我将自己隐藏起来，消失在漂浮的云端之中。

余事既不闲，冥心以游观。
我已经没有闲暇之事，专心沉迷于观察游玩。

读书南山日，秋气浩漫漫。
我在南山读书，感受到深秋的气息，广袤无边。

悲商扣庭柯，四座鸣风湍。
我悲叹商人敲击庭柯（庭院的门柱），四面八方传来风声和激流声。

已与清景晤，乐哉此盘桓。
我已经与清净的景色相遇，心情愉悦地徘徊其中。

餐和遗糟粕，饮胜入肺肝。
我品尝着和谐的美食，享受胜利带来的喜悦，使我心旷神怡。

隐几俄万古，其人梦交欢。
我隐藏在幽静的书房里，仿佛经历了万古的岁月，与先贤们的思想交融在一起。

携手逍遥墟，乾坤欻高寒。
我携手伙伴自由地漫游在逍遥的墟市，乾坤间的景象突然变得高远而寒冷。

顾谓尘世子，斯道自平宽。
我回头看看尘世间的人们，认为这种修行之道自有宽广和平静。

胡为在荆棘，方寸生波澜。
为什么要陷入纷扰和困境中，让内心起伏不平。

向无问津者，悲尔后来难。
对那些无人问津的事物而感到悲伤，你们将来会难以理解这种境界。

这首诗词以读书为主题，表达了作者远离尘世的心境，沉浸在读书的乐趣中。他在南山读书，感受到秋天的氛围，对商人的喧嚣和尘世的烦恼产生了悲叹之情。然而，他与自然景色相遇，心情愉悦地在其中徘徊。他品味美食，享受胜利的喜悦，感觉自己隐匿在书房中，与先贤们的思想交融在一起。他与伙伴一起在逍遥的墟市中游荡，却突然感到乾坤间的景象变得高远而寒冷。最后，他回顾尘世，认为修行之道自有宽广和平静，质疑为什么人们要陷入困境，让内心起伏不平。他感到悲伤的是那些被忽视的事物，相信后来的人们难以理解他的心境。

这首诗词通过对读书和远离尘世的描绘，表达了作者对于清净、自由和宽广的追求，同时也暗示了对尘世之扰和波澜的忧伤。作者通过自然景色、食物和伙伴的描绘，营造了一种恬静、愉悦的氛围，展示了读书给予他的心灵安宁和快乐。同时，他也对尘世的喧嚣和困境提出了质疑，认为修行之道应当追求宽广和平静。

整体而言，这首诗词通过对自然、读书和远离尘世的描绘，表达了作者内心深处对宁静、自由和追求真理的向往。诗词中的景物和情感交融在一起，给人以宁静、舒适的感觉，同时也勾起人们对于尘世之外的思考和追求。