《赠梁教授》这首宋代的诗词是由陈造创作的。诗中描述了梁侯藿菽芼山雌的景象,以及陈造冷坐欲试菁莪诗的心情。
这首诗词的诗意表达了作者对于文学才华的渴望和对于贤能之人的敬仰。作者以自己渴望试写一首优美的诗句来表达自己对于文学创作的热情,同时也对贤才的渴望和敬佩之情。
诗中提到了"嗣圣急贤饥渴似",表达了作者对于时代需要贤才的迫切愿望,希望能够有人才能够振兴国家,解决国家的饥渴之症。作者还提到了"项背趣召君得辞",表达了作者对于贤才被召集起来为国家尽忠职守的期望。
诗中出现了"九门方悬帝尧鼓,久旱可无傅岩雨"的句子,通过对象征意义的运用,表达了对于贤才的渴望和对于他们能够挽救国家困境的期待。
最后几句诗中,作者提到了邓禹和萧何,他们都是历史上有才华的人物,作者暗示着人才应该得到应有的重视和荣誉。作者还提到了"民庸国计当惠恤",强调了国家应该关心和照顾普通民众的利益,体现了作者对于社会公平和善治的关注。
整首诗词通过对于贤才的渴望、对于文学创作的热情以及对于国家和社会的关怀,展现了作者对于时代的期待和对于美好未来的向往。诗词结构紧凑,运用了象征和意象的手法,使得诗歌富有意境和表达力,具有一定的感染力。
梁侯藿菽芼山雌,冷坐欲试菁莪诗。嗣圣急贤饥渴似,项背趣召君得辞。九门方悬帝尧鼓,久旱可无傅岩雨。几听言议得韬韫,了知它日酬所语。人言才俊当居中,可使流落吾辈同。邓禹旧实文学掾,萧何不书野战功。民庸国计当惠恤,和扁之侧无废疾。会看同沐一台春,底用更试三尺律。