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《用前韵勉陈进之赴省》是宋代诗人项安世的诗作。下面是这首诗的中文译文、诗意和赏析。

中文译文：
痴翁切莫强笞儿，
子之勤劳我所知。
但看匡衡穿壁苦，
难云寗越读书迟。
能来伴我沧浪艇，
共看一年橙橘时。
莫为小乔淹壮志，
千军白羽生堪麾。

诗意和赏析：
这首诗通过描述一个老人对儿子的劝告和激励，表达了对子女教育和成长的关怀与期望。诗人以浅显的语言表达了深刻的父爱之情。

首句“痴翁切莫强笞儿”，表达了痴翁对儿子的忠告，告诫他不要过分苛责自己，不要用强硬的手段对待自己。这句话中的“痴翁”指的是老父亲，他用“痴”来形容自己，表达了对自己的谦虚和对儿子的关切。

接下来的两句“子之勤劳我所知，但看匡衡穿壁苦”，表达了痴翁对儿子辛勤劳作的肯定和理解，同时通过提到历史典故中的匡衡，传达了学习的艰辛和困难。这里的“子”指的是儿子，表达了痴翁对儿子辛勤劳作的肯定和鼓励。

接下来的两句“难云寗越读书迟，能来伴我沧浪艇”，表达了痴翁希望儿子能够早日学业有成的期望，并且表达了对儿子陪伴自己的向往。这里的“寗越”是对“宁越”（早日）的谐音，表达了痴翁对儿子早日成才的期望。

最后两句“莫为小乔淹壮志，千军白羽生堪麾”，表达了痴翁对儿子的规劝和期望。这里的“小乔”指的是古代的女性乐舞家，意味着诱惑和享乐的诱惑。痴翁告诫儿子不要为了追求短暂的享乐而放弃自己的壮志和责任。最后一句“千军白羽生堪麾”形象地表达了对儿子能够有所作为的期待和信任。

这首诗通过简单明了的语言，传达了一个父亲对儿子的期望和关怀，表达了家庭教育对于子女成长的重要性，同时也反映了当时社会对于教育和学习的重视。