仓部弟和前韵再得五首

仓部弟和前韵再得五首朗读

秧马催予出,铜鱼羡子分。
无莲照学士,有竹比封君。

下载这首诗
(0)
诗文主题:学士
相关诗文:

仓部弟和前韵再得五首译文及注释

诗词:《仓部弟和前韵再得五首》
朝代:宋代
作者:刘克庄

秧马催予出,
铜鱼羡子分。
无莲照学士,
有竹比封君。

中文译文:
催促我出门的是青春的马儿,
铜鱼嫉妒儿子的分量。
没有莲花来照耀我的官职,
却有竹子比得上封爵的君主。

诗意和赏析:
这首诗是刘克庄创作的,题为《仓部弟和前韵再得五首》。诗中通过对秧马、铜鱼、莲花和竹子的描绘,抒发了作者对自身境遇和社会现实的思考和感慨。

首先,诗中提到的秧马催促作者出门,可以理解为时光的流逝和年华的匆匆。马儿代表着年轻的时光,催促着作者积极面对现实,迎接新的挑战。

接着,诗中提到铜鱼羡慕儿子的分量。铜鱼是一种重量单位,这里可以理解为人们对于名利地位的追求和嫉妒。作者通过这一形象描绘出社会中虚荣心和功利心的存在。

然后,诗中描述了无莲照学士的情景。莲花在中国文化中常被视为高洁和纯净的象征,学士则代表着学问和知识。诗中的无莲可以理解为没有得到应有的荣誉和尊重,对于作者个人而言,可能表达了对于学术成就未被重视的遗憾。

最后,诗中提到有竹比封君。竹子在中国文化中象征坚韧、纯洁和高洁,而封君则代表权力和地位。这里的有竹可以理解为作者拥有坚韧不拔的品质,虽然没有得到封爵的君主般的地位,但依然能够坚守自我。

整体而言,这首诗通过对马儿、铜鱼、莲花和竹子的比喻,抒发了作者对于自身命运和社会现实的感慨。诗中展现了对时间流逝的思考,对虚荣权位的批判,以及对于坚韧品质的肯定,表达了作者对于人生和社会的思考和态度。

仓部弟和前韵再得五首读音参考

cāng bù dì hé qián yùn zài dé wǔ shǒu
仓部弟和前韵再得五首

yāng mǎ cuī yǔ chū, tóng yú xiàn zi fēn.
秧马催予出,铜鱼羡子分。
wú lián zhào xué shì, yǒu zhú bǐ fēng jūn.
无莲照学士,有竹比封君。

刘克庄诗文推荐

梅谢了。塞垣冻解鸿归早。鸿归早。凭伊问讯,大梁遗老。浙河西面边声悄。淮河北去炊烟少。炊烟少。宣和宫殿,冷烟衰草。

古书随读已微茫,时事閒思欲发狂。愿保残年同绛老,不贪来世作缁郎。史饶西汉宁论晋,诗止黄初不及唐。海阔天高孤鹤远,寄声飞矢莫抽房。

和靖终身欠孟光,只留一鹤伴山房。唐人未识花高致,苦欲为渠聘海棠。

先皇亲为扁溪庵,奎画煌煌阳世南。多病安知年望九,归耕何幸岁登三。新诗有弟聊相属,前事无人与共谈。作饮中仙殊不恶,何须苦淡学瞿聃。

吴中见说亦枯焦,勺水如金汲路遥。但有清尘无洒道,不能破块止鸣条。

风于天地间,惟桂尤其雄。将由岩窍多,或是地形穹。不知起何处,但觉来无穷。浮埃晦白昼,奇响激半空。一怒动旬浃,小亦数日中。城堞凛欲压,况此半亩宫。尝闻古...

抱甕区区溉旱苗,忍饥终胜似操瓢。饮尧井水耕尧野,偶作樵歌亦誉尧。

且耕閒旷钓迷茫,风月佳时亦放狂。辟谷久从赤松子,对花几换紫微郎。王何变晋为东晋,郊岛催唐入季唐。此事故须商榷在,铁檠未可厌山房。