董君藻之子时修随其师戴时可来见八句勉之

董君藻之子时修随其师戴时可来见八句勉之朗读

分明眉目绿变丫,意气融融十岁华。
若要终身行路正,须防小学入门差。
人心不古皆流俗,师范如今独当家。
八十老翁无长语,九经中有好生涯。

下载这首诗
(0)
相关诗文:

董君藻之子时修随其师戴时可来见八句勉之译文及注释

《董君藻之子时修随其师戴时可来见八句勉之》是宋代陈著所作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析。

中文译文:
分明眉目绿变丫,
意气融融十岁华。
若要终身行路正,
须防小学入门差。
人心不古皆流俗,
师范如今独当家。
八十老翁无长语,
九经中有好生涯。

诗意:
这首诗以董君藻之子时修随其师戴时可为背景,表达了一种关于教育和人生道路的思考。诗中通过描绘分明的眉目和绿丫的形象,表现了十岁少年的意气风发和充满活力的华丽风采。诗人告诫年轻人,若想在人生道路上坚持正道,就必须避免学习的初级阶段出现差错。他指出现代人心智普遍不如古人,都受到了流俗的影响,而教育者如今才是独当一面的角色。在诗的结尾,诗人提到了八十岁的老人,虽然他没有过多的言语,但他在九经中找到了美好的人生。

赏析:
这首诗词通过生动的形象描写和简练的语言表达,传达了一种关于教育和修养的价值观。分明眉目绿变丫的描绘,展现了年轻人的朝气和生机,同时也提醒他们要在学习的初级阶段就做好基础,避免将来走入歧途。诗人对于人心的变迁以及教育的重要性有所思考,他认为现代的人们普遍受到流俗的影响,而教育者在当今社会中担负着重要的责任。最后,诗人以一个八十岁的老人作为反衬,他虽然语言不多,但在九经中找到了有意义的生活,这呼应了诗的开头,强调了正确的教育与修养对人生的重要性。

这首诗词通过简练而富有意象的表达,触及了教育、修养和人生道路等深层次的主题。它以浅显易懂的语言呈现了复杂的思想内涵,深入人心,引发读者对教育和人生的思考。同时,通过对年轻人和老人形象的对比,诗人也展示了时间的流转和人生的变化,以及智慧和经验在不同阶段的重要性。这首诗词在宋代的文化背景下具有一定的时代特色,同时也蕴含着普适的价值观,对于当代读者仍然具有启示意义。

董君藻之子时修随其师戴时可来见八句勉之读音参考

dǒng jūn zǎo zhī zǐ shí xiū suí qí shī dài shí kě lái jiàn bā jù miǎn zhī
董君藻之子时修随其师戴时可来见八句勉之

fēn míng méi mù lǜ biàn yā, yì qì róng róng shí suì huá.
分明眉目绿变丫,意气融融十岁华。
ruò yào zhōng shēn xíng lù zhèng, xū fáng xiǎo xué rù mén chà.
若要终身行路正,须防小学入门差。
rén xīn bù gǔ jiē liú sú, shī fàn rú jīn dú dāng jiā.
人心不古皆流俗,师范如今独当家。
bā shí lǎo wēng wú zhǎng yǔ, jiǔ jīng zhōng yǒu hǎo shēng yá.
八十老翁无长语,九经中有好生涯。

陈著诗文推荐

宝瑟屏金深深处,斑衣箫玉香中。人生二美古难逢。杏苑今朝喜共。一霎豆花新雨,半帘梧叶清风。年年此景绿尊同。笑指南山称颂。

逃不从幼安,放非效玄真。原事尧舜主,或与夔龙亲。

鸦带残阳入翠微,纷纷黄叶向人飞。西风不管人閒事,雁自南飞燕自归。

残生光景满腔愁,平地江河汹涌流。可痛事多周正月,不言心有晋春秋。俗饕无梦亦寻鹿,人饱自歌谁饭牛。咄咄向天天不管,方来毕竟几时休。

赤日途中嚼冰雪,红尘城外见林泉。一时邂逅犹快意,十载清閒我谢天。

萧萧四壁住残生,不学神仙不学僧。有酒未能忘北海,种瓜且自学东陵。

凿池引山泉,泉脉来扰扰。池上有新亭,池下芰荷绕。色香两超绝,天然本非矫。花开日开宴,醉里人世早。

君子当固穷,达亦岂吾病。有心事穷达,斯与天者竞。仁可以致君,止则归田咏。孔子圣之诗,善学即邹孟。