霁月霁云胸次淡赏析

霁月霁云胸次淡朗读

《以何学士韵示像侍者》是宋代释正觉创作的一首诗词。以下是该诗词的中文译文、诗意和赏析:

茂养高标松抱苓,
这句描述了松树繁茂而高耸,抱着娇艳的苓草。这里通过自然界的景物来表达人物的高尚品质和追求。

岁寒姿傲雪霜丁。
这句描绘了即使在寒冷的冬天,松树仍然挺拔、傲立于雪霜之中。表达了作者坚强、不屈的个性和坚持。

萧骚风度山林韵,
这句表达了作者的性情风趣,以及与山林的和谐共鸣。

偃蹇气钟丘壑形。
这句描绘了作者谦逊而虔诚的姿态,以及与自然丘壑之间的契合。

霁月霁云胸次淡,
这句表达了作者心境的宁静与超然,将月亮和云彩的明净与自身的内心状态相对应。

秋山秋水眼棱青。
这句以秋天的山水景象来表达作者眼中的清冷和睿智。

磨砖谁问马师语,
这句意味深长,表达了作者对智慧和知识的追求。磨砖是一种艰苦的劳动,马师则指代智者。作者在此表达了对智者的敬佩和渴望从智者那里获得智慧的愿望。

妙发枯龟一灼灵。
这句以枯龟焚烧后发出的闪光来比喻智慧的启迪和灵感。作者希望能够获得一种灵感,使自己的思想焕发出光芒。

这首诗词通过描绘自然景物和隐喻的手法,表达了作者对高尚品质、坚持不屈、谦逊虔诚、宁静超然、清冷睿智以及对智慧和灵感的追求的思考和赞美。同时,诗中运用了形象生动的描写和深邃的意境,给人以美感和启示,展示了宋代佛教文人的独特情怀和思想境界。

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