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《校雠古史二首》是苏籀在宋代创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：

校雠古史二首

貌从周孔讥诬伪，
臆断诗书悉抵梧。
悟鉴精明原本末，
讨穷商略较锱铢。

所存偶免随秦火，
不喻遗忘笑汉儒。
理胜凛然词旨达，
知音傥遇圣人徒。

中文译文：

校雠古史两首

外表仿效周孔讥笑虚伪，
臆断诗书都与梧桐树抵触。
觉醒明智辨别历史的原委，
探究细致比较琐碎的商略。

所珍藏的偶然幸免于秦朝之火，
不明白遗忘，嘲笑汉代的儒家。
理论胜过凛然，词句的意义传达明白，
只有遇到圣人的知音才能真正领悟。

诗意和赏析：

这首诗词探讨了古代历史的真实性与价值。诗人苏籀对于传统历史观的质疑和审视表现得淋漓尽致。他指责历史书籍中的伪装和虚假，声称要从历史的细枝末节中寻找真相。苏籀认为，只有通过深入的觉醒和明智的思考，才能洞察历史的本质。他批评那些浅尝辄止、只看表面的人，认为他们对历史的理解是肤浅的。

苏籀还强调了词句的重要性，他认为通过精妙的辞章和深邃的思想，可以传达出理论的胜利和意义的明确。然而，他也暗示只有遇到真正的懂得欣赏的人，才能理解他的诗词，领悟其中的深意。

这首诗词展现了苏籀对历史、知识和文化的关注与思考。他对历史的真实性提出了质疑，呼吁人们深入思考和推敲。这首诗词也对知识的传承、理论的重要性以及知音的珍贵进行了探讨。通过诗人的文字，我们能感受到他对于真理和智慧的追求，以及对于传统观念的反思和颠覆。