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中文译文：
赠送给学习仙人
采药层城遥远，寻找师傅的海上之路负债。玉壶横卧日月，金阙切断烟霞。仙人在何处，道士还未回家。谁知道彭泽的意义，再寻找步兵去吧。春天酿造煎炸松叶，秋天杯中浸泡菊花。相遇宁可醉酒，决不学习丹砂。

诗意和赏析：
这首诗词描述了诗人在寻找师傅的过程中的思考和体验。诗中的“采药层城”和“寻师海路赊”描绘了诗人不畏艰险、追求学习的决心。玉壶和金阙的形象象征了宝贵的学问和高尚的道德境界，而仙人和道士则象征了学识渊博和修身养性的人。诗人追寻仙人和道士，寻求更高的境界和真理。诗句“谁知彭泽意，更觅步兵那”表达了诗人对于学问的渴望和对知识的追求，愿意去彭泽寻找更有智慧的人。春天煎炸松叶，秋天泡菊花，表达了诗人不断追求进取和不断学习的态度。最后两句“相逢宁可醉，定不学丹砂”表达出诗人的心情，他更愿意与有智慧之人相遇喝醉，而不愿意追求权势和名利。整首诗抒发了诗人对于学问和道德的追求，以及对于真理和智慧的向往。