争教为帝与为王赏析

争教为帝与为王朗读

《魏》是唐代徐夤创作的一首诗。整首诗以历史典故为题材,表达了对当时政治乱象和奸雄篡权的不满与忧虑。

诗中首句“伐罪书勋令不常,争教为帝与为王。”表明了徐夤对当时政治斗争的看法。伐罪书和勋令不常,意味着政府对罪行的执法不力,不公正的勋位被分配。而“争教为帝与为王”则暗指权力斗争和篡权行为的盛行。

接下来的两句“十年小怨诛桓邵,一檄深雠怨孔璋。”指的是历史上有关桓邵和孔璋的争斗。徐夤对这种争斗表示了不满,认为这些争斗只是个人之间的小怨恩怨,却深深地伤害了整个国家。

下半首里,“在井蛰龙如屈伏,食槽骄马忽腾骧。”运用了比喻的修辞手法,通过形容一条龙居住在井中、骄傲的马却突然腾跃起来,暗指具有忍耐和耐勤精神的人却难以得到重用,而那些狂妄自大的人却能够得到高位。这反映了徐夤对时代现状的不满与失望。

最后一句“奸雄事过分明见,英识空怀许子将。”则显露了徐夤的思考与忧虑。他认为奸雄的行为显而易见,英明才略却被忽视和埋没。对于当时的局势,徐夤感到无奈和迷茫。

总的来说,《魏》这首诗表达了徐夤对当时政治乱象的深深不满。他通过历史典故和比喻的手法,揭示了时代的弊端和他个人对此的思考与忧虑。这首诗通过揭露社会的黑暗面,热爱正义,表达了作者对国家和人民的关切和期望。

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徐夤

徐夤:字昭梦,福建莆田人。登乾宁进士第,授秘书省正字。依王审知,礼待简略,遂拂衣去,归隐延寿溪(现留于绶溪公园,系莆田二十四景之一)。著有《探龙》、《钓矶》二集,诗二百六十五首。...