弟子已得桂赏析

弟子已得桂朗读

《赠方干》是唐代诗人贯休的作品。诗人以送别方干为主题,表达了方干在文学上的成就和自己对其的赞赏之情。下面是对诗词的详细分析:

诗词中文译文:
赠送方干
盛名和高度出了近谢(谢敷村)的门,
弟子已经得到了桂冠,
而先生仍然从事园艺工作。
弯曲的钓线攀入海阳,
拣选着经典诗句穿梭云根。
白天的阳光照耀着上天之路,
与你相比,似乎有另一扇门。

诗意和赏析:
这首诗的诗意主要围绕着对方干的送别展开。方干是指方东美,字干亨,世称方干,唐代以乐府为主要作品,他的诗文以自由奔放、恢弘豪放而著称。诗人在诗中称赞方干的文学成就,将他与自己相比较,以表达自己对方干的敬佩和祝福之情。

首句中,盛名与高隐指的是方干在文学上的成就,而贯休自认为靠近了谢敷村的文学造诣。第二句中,弟子已得桂指的是方干取得的诗章的荣誉。然而,尽管方干已经获得了桂冠,他仍然从事着园艺工作,这显示了他在诗文创作之外的谦逊和才华。

接下来的几句,诗人用垂纶侵海介、拾句历云根来形容方干的才华。垂纶侵海介是指他的诗词逾越了常态,超越了平凡世俗的局限。拾句历云根则是形容他选取了许多经典的诗句,使创作更加精彩。

最后两句,诗人则以白日升天路、如君别有门来表达自己对方干的赞赏之情。白日升天路指的是方干在文学上的成就如阳光照耀一般高。而最后一句则是表示与方干相较,自己似乎有另一扇未知的门要走。这句话也暗含了对方干未来更多成就的期待。

总体上,这首诗以赠送的形式表达了诗人对方干的赞赏和祝福之情,描绘了方干的文学成就和谦逊处世的品质。同时,诗人也借此表达了自己对方干的敬佩和对未来更多成就的期待。

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名句主题:盛名弟子先生如君
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贯休

贯休(823~912年),俗姓姜,字德隐,婺州兰豁(一说为江西进贤县)人,唐末五代著名画僧。7岁时投兰溪和安寺圆贞禅师出家为童侍。贯休记忆力特好,日诵《法华经》1000字,过目不忘。贯休雅好吟诗,常与僧处默隔篱论诗,或吟寻偶对,或彼此唱和,见者无不惊异。贯休受戒以后,诗名日隆,仍至于远近闻名。乾化二年(915年)终于所居,世寿89。...