为谁教尔许多情赏析

为谁教尔许多情朗读

《鹧鸪天》是宋代诗人程垓创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

鹧鸪天

昨夜思量直到明,
拂明心绪更愁人。
风披露叶高低怨,
冷雨寒烟各自轻。
休赖酒,莫求神,
为谁教尔许多情。
如今早被思量损,
好更当时做弄成。

中文译文:

昨夜的思绪一直绵延到天明,
拂去了黎明的烦恼更加忧伤。
风吹开露水滴在叶子上,它们高低不平地怨叹,
冷雨和寒烟各自轻飘。
不要依赖酒,别去追求神灵,
是谁教你如此多情?
如今思虑早已使你消磨殆尽,
最好还是当初玩弄情感的时光。

诗意和赏析:

这首诗词表达了诗人程垓在夜晚思考的心情和对人生的思索。诗的开头,“昨夜思量直到明”,描绘了诗人整晚的思虑不断,一直持续到天亮。接着,“拂明心绪更愁人”,诗人黎明时分的心情更加忧伤。这里的“拂明”可以理解为拂去黎明的面纱,暗示着黎明的到来并没有带来明朗的心情,反而加深了诗人的忧愁。

接下来的两句,“风披露叶高低怨,冷雨寒烟各自轻”,通过自然景物的描绘,表达了诗人内心的孤寂和无奈。风吹动着露水滴在叶子上,叶子高低不平地怨叹着,寒冷的雨水和烟雾都在各自轻飘,这些景象与诗人的心境形成了对应。

后两句“休赖酒,莫求神,为谁教尔许多情。如今早被思量损,好更当时做弄成”,表达了诗人对于解忧的呼唤和对过去的追忆。诗人告诫自己不要依赖酒,也不要寻求超自然的力量来解决烦恼,而是反问自己:“是谁教你如此多情?”诗人意识到过去的思考已经使他的心力消磨殆尽,因此他希望能够回到过去,重新将这些思绪化为一种游戏的姿态,不再让其困扰自己。

整首诗词通过对自然景物的描绘,表达了诗人内心的忧愁和对过去的回忆。诗人将自己的情感与自然相照应,以此抒发对人生和命运的思考,同时体现了宋代诗人追求诗意和审美的特点。

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程垓

「程垓」字正伯,眉山(今属四川)人。苏轼中表程之才(字正辅)之孙。淳熙十三年(1186)游临安,陆游为其所藏山谷帖作跋,未几归蜀。撰有帝王君臣论及时务利害策五十篇。绍熙三年(1192),已五十许,杨万里荐以应贤良方正科。绍熙五年(1194)乡人王称序其词,谓“程正伯以诗词名,乡之人所知也。余顷岁游都下,数见朝士,往往亦称道正伯佳句”。冯煦《蒿庵论词》:“程正伯凄婉绵丽,与草窗所录《绝妙好词》家法相近。”有《书舟词》(一作《书舟雅词》)一卷。...