不敢教知道赏析

不敢教知道朗读

诗词的中文译文:

《玲珑四犯》

初拨琵琶,未肯信,知音真个稀少。
刚弹动琵琶,还不相信,真正的知音的确是很少。

尽日芳情,萦系玉人怀抱。
整日沉浸在美好的情感中,心思牵挂着我心爱的人的怀抱。

须待化作杨花,特地过、旧家池沼。
等待我化作杨花飞落,特意飞来昔日的故居荷塘。

想绮窗、刺绣迟了,半缕茜茸微绕。
想看到闺窗上的绣画,等的时间有点久了,绣线稀稀疏疏地绕着红线。

旧时眉妩贪相恼。
旧时的佳人凤眼挑人,让我心动纠结不已。

到春来、为谁浓扫。
到了春天,一切都变得光鲜亮丽,都是为了迎接谁的美好。

新归燕子都曾识,不敢教知道。
新归来的燕子都认识我,却不敢让她知道。

长是倦出绣幕,向梦里、重谋一笑。
长时间的望眼欲穿之后,我决定在梦里重新策划一次欢笑。

怎得同携手,花阶月地,把愁勾了。
怎样才能和她牵手,一起走过花花草草的阶梯,在月光下,把忧愁拨开。


诗意和赏析:
这首诗词以描写琵琶与知音相结合的方式,展示了作者对美好爱情和真挚友情的向往。诗中通过对美好情景的描绘,表达了对知音和爱情的珍视和渴望。诗人将爱情的美好寄托于琵琶,象征着情感和音乐的融合。诗人用精细的描写手法,表达了自己对真挚友情和美好爱情的追求,以及对生活的向往和努力。整体气氛温婉而优美,令人流连忘返。

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