不成又是教人恨赏析

不成又是教人恨朗读

《杏花天》是一首宋代诗词,作者江开。诗中描绘了谢娘的庭院,庭院通芳径,四周没有人,杏花的枝梢在风中转动,形成了流动的影子。诗人心事重重,却不知何去何从,只能等待青春的消逝。秋千下摇,这段美好的时光又近在眼前。诗人思虑重重,沉思未定,若不能成功将是另一个可悔的事情。此时已没法更改,只能等待倩杨花凋谢后再去询问谢娘。

诗词的中文译文如下:
谢娘庭院通芳径。
四无人、花梢转影。
几番心事无凭准。
等得青春过尽。
秋千下、佳期又近。
算毕竟、沈吟未稳。
不成又是教人恨。
待倩杨花去问。

这首诗词的诗意是表达了诗人对谢娘的思念和犹豫不决的内心矛盾。诗人感慨万分,无可奈何地等待着青春的流逝,期待佳期的降临。然而,他的心思却难以定夺,沉思着,思虑重重。他知道如果不能实现自己的愿望,又将是一个令人懊悔和痛恨的结果。最后,他决定等待倩杨花凋谢后再去询问谢娘,等待着一个结果。

这首诗词通过对杏花和青春的描绘,抒发了诗人对爱情的思念和对未来的犹豫不决。诗中写景细腻,用意深远,表达了人们在感情面前常常所处的困惑和无奈,给人以思考和共鸣的空间。

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江开

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