学作老生涯赏析

学作老生涯朗读

《满江红》是一首宋代诗词,作者是杨炎正。下面是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

满江红
典尽春衣,也应是、京华倦客。
都不记、麹尘香雾,西湖南陌。
儿女别时和泪拜,牵衣曾问归时节。
到归来、稚子已成阴,空头白。
功名事,云霄隔。英雄伴,东南拆。
对鸡豚社酒,依然乡国。
三径不成陶令隐,一区未有扬雄宅。
问渔樵、学作老生涯,从今日。

诗词的中文译文:
满江红
春天的衣裳已经展示完美,必然是京华的疲倦客人。
都不记得,曾经有过麹尘和香雾,西湖南陌。
儿女在离别时含泪拜别,曾拉住衣袖问何时归来。
归来时,稚子已长大成人,头发却已斑白。
功名的事情,云霄遥不可及。英雄伴侣,东南天各一方。
对着鸡豚社的酒,依然是乡国的味道。
三条小径不能成为陶渊明隐居的地方,一片区域没有扬雄的宅邸。
问渔樵,学习作为老人生活,从今天开始。

诗意和赏析:
这首诗以描绘春天的景象为开端,表现了京城疲倦客人的心情。诗中通过对麹尘和香雾的描绘,展现了西湖南陌的美景。接着,诗人描述了离别的场景,儿女含泪拜别,并问及何时归来。然而当他回来时,发现稚子已经长大,自己的头发却已斑白,形容了岁月的流转和时光的不可挽回。诗人对功名的事情持有一种超脱的态度,认为功名已经无法触及云霄之上。他的英雄伴侣也散落在东南天各一方。然而,诗人依然怀念乡国的味道,对鸡豚社的酒抱有依恋之情。

最后两句表达了诗人无法像陶渊明一样隐居三径,也没有扬雄的宅邸可以安身,展现了他的无奈之情。最后一句表达了诗人的心境,他决定向渔樵人学习,过一种老人的生活。

整首诗以富有情感的描写和对时光流转的思考为主线,表达了作者对乡国的思念、对时光的感慨以及对功名的超脱态度。诗中融入了对自然景色的描绘,以及对家庭、离别和岁月流转的思考,展现了作者内心的复杂情感和对生活的思索。

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