中文译文:《初夏侍从上郊行分韵得偕字》
初夏时节,作为侍从,我随主上上郊行,得以分韵作诗,得出了一个新的字偕。
诗意:这首诗主要表达了作者对学习和修炼的态度和心情。他认为学习应该是一种乐趣,不应该是繁琐的功课,同时又陶冶情操。他聚焦于心灵的修养和内心的宁静,认为书写不应该仅仅是为了口头背诵,而是要用心去理解。他也提到酒和诗,酒能够滋养灵魂,而诗能够抒发内心所感。最后,他感叹谁说过我没有点燃志向,因为我已经取得了进展。
赏析:此诗简洁明了,通过对学习和修养的思考,表现了作者对人生态度的追求。他坚持认为学习应该是一种乐趣,超越了功利和名利的追求。他也强调了心灵修养的重要性,认为学习应该达到一种内心的净化和平静。他通过选择酒和诗作为表达,表达了对于宁静和情感的追求。最后,他的自信和肯定让人印象深刻,他认为自己已经取得了进展,点燃了自己的志向。整首诗意境高远,表达了宋代士人的追求和理想。
“讲习岂无乐”出自宋代陆九渊的《初夏侍长上郊行分韵得偕字》,诗句共5个字,诗句拼音为:jiǎng xí qǐ wú lè,诗句平仄:仄平仄平仄。