唯人即不尔赏析

唯人即不尔朗读

留诲曹师等诗

才人世所赏,智者能持之。
腐儒称君虎,鸡皮似君兔。
而君岂如斯,实践胜空谈。
以爱筑人民,以诚为依仗。
诚意与行动,春种秋收长。
思念阁中学,以庆吾门径。

诗意与赏析:

这首诗以对比的手法,表达了人们对于丑和美、学习和不学习的看法。作者认为万物都有丑和美,但是人的特点却并非如此。人需要学习,在学习中探索真正的美。

在这首诗中,作者强调了孝顺和朋友之间的诚实。他认为,人的根基应该是深厚和实际的,只有这样才能茁壮成长。

最后,作者呼吁读者要珍惜学习的机会,为了庆祝自己的门径而努力。通过这首诗,杜牧表达了他对于学习和真诚的重视,以及对于人与人之间关系的思考。

译文:

留诲曹师等诗

万物皆有丑好,各有一种姿状分。
但是人并非如此,只有学习才能辩论。
学习并不是探索美的花朵,而是拨动内在的根基。
孝顺朋友和真诚,不要忘记你所承诺的话语。
只有基础深厚扎实,枝叶才会茁壮繁茂。
珍惜此刻,为了庆祝我们的进展。

诗意与赏析:

这首诗以对比的手法,表达了作者对于丑和美、学习和不学习的思考。作者认为万物都有丑和美的一面,但是人的特点却远非如此。人需要学习,通过学习来探索真正的美。

在这首诗中,作者强调了孝顺和朋友之间的诚实。他认为,人的根基应该是深厚而实际的,只有这样才能生长茁壮。

最后,作者呼吁读者要珍惜学习的机会,努力提高自己。通过这首诗,杜牧表达了他对于学习和真诚的重视,以及对于人与人之间关系的思考。

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杜牧(公元803-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。...