不与风相得赏析

不与风相得朗读

《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首》是宋代梅尧臣所作的一首诗词。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
摇摇墙头花,蒨蒨有好色。
高枝笑粲粲,低枝明皪皪。
但与风相撩,不与风相得。
风吹莫苦急,游子汉日昃。
彭祖与颜回,相去犹瞬息。
每观形影篇,曷在神所释。
不可废我吟,毕竟焉免白。

诗意:
这首诗词描绘了一棵摇摇欲坠的墙头海棠花。花朵娇艳欲滴,高处的花枝笑得明亮动人,低处的花枝也散发出耀眼的光芒。虽然花朵与风相互摩擦,但并不能真正与风相得益彰。诗人告诫风勿要吹得太过急促,因为他是一个离乡背井的游子,时光如同汉代一样日夜流逝。诗人引用彭祖(传说中长寿的人物)与颜回(孔子的学生)的故事,表达了生命短暂的感慨。每当观赏花朵的形象和倒影,诗人不禁思索这一切存在于何处,这也引发了他对自己创作的疑问,决心不可废弃自己的吟咏之声,最终不愿白白错过。

赏析:
这首诗以墙头海棠为意象,通过花朵的形象来表达诗人对生命短暂、时光流逝的感慨。墙头海棠是一种娇嫩的花卉,它们摇摇欲坠,姿态优美,色彩艳丽,象征着生命的脆弱和短暂。高处的花枝笑得明亮动人,低处的花枝也散发出耀眼的光芒,显示了花朵的生命力和美丽。然而,花朵与风只是相互摩擦,不能真正得到风的滋润和满足,这也可理解为诗人对于自己创作的苦闷和无奈。诗人通过描绘花朵与风的关系,抒发了自己游子身世的孤寂和时光流逝的无奈之情。

诗中提到彭祖与颜回,既是对古代传说人物的引用,也可理解为对生命的思考。彭祖是传说中长寿的人物,颜回是孔子的学生,两者相距虽短暂,却能反映出生命的短暂性和无常性。诗人通过这一对比,表达了对生命短暂的感慨和对时间流逝的警醒。

诗的最后几句,诗人思索形影篇的存在,对自己的创作产生了疑问。他不禁问道:这些美好的形象和倒影存在于何处?这也是对人生意义和艺术创作的思考。诗人决心不可废弃自己的吟咏之声,毕竟人生短暂,不愿虚度时光。

整首诗以墙头海棠为主题,通过描绘花朵的形象和与风的互动,表达了诗人对生命短暂和时光流逝的感慨。同时,诗中引用了彭祖与颜回的故事,以及对形影篇的思考,进一步加深了诗意的内涵。这首诗以简洁而深刻的语言,将诗人的情感和思考表达得淋漓尽致,呈现出一种淡然而又感慨的意境,引发人们对生命和艺术的思考。

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梅尧臣

梅尧臣(1002~1060)字圣俞,世称宛陵先生,北宋著名现实主义诗人。汉族,宣州宣城(今属安徽)人。宣城古称宛陵,世称宛陵先生。初试不第,以荫补河南主簿。50岁后,于皇祐三年(1051)始得宋仁宗召试,赐同进士出身,为太常博士。以欧阳修荐,为国子监直讲,累迁尚书都官员外郎,故世称“梅直讲”、“梅都官”。曾参与编撰《新唐书》,并为《孙子兵法》作注,所注为孙子十家著(或十一家著)之一。有《宛陵先生集》60卷,有《四部丛刊》影明刊本等。词存二首。...