人马相谙同呼啄赏析

人马相谙同呼啄朗读

《题高丽行看子》是宋代楼钥的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
竹批双耳风入蹄,
霜鬣剪作三花齐。
相随西去皆良种,
撼首势窜迎风嘶。

丹青不减陆与顾,
丽人传来译通语。
装为横轴看且行,
云是韩干非虚声。

圉人乘马如乘鹤,
人马相谙同呼啄。
中有二匹真游龙,
爬梳迥立绿杨风。

贾胡携金赎此马,
亟呼工人临旧画。
我诗无分到三韩,
写向新图时自新。

诗意:
这首诗词描绘了一幅画面,描绘了一幅马行高丽的图画。诗人以生动的笔触描述了马匹在竹林间奔驰的景象,形容马的姿态矫健而威武。马的蹄子踏在竹叶上,风声随之而入,马的鬣毛像三朵花一样垂挂着。这些马匹作为良种马被一起带到了西方。它们迎风嘶鸣,显得非常有气势。

诗中还描绘了一位美丽的女子,她传达了对诗人的消息,诗人的笔墨不亚于陆游和顾炎武。诗人将这幅画装裱成横轴,既欣赏又行走,认为这幅画非常出色,不亚于韩干的作品。诗中还出现了骑马的人,他们像是骑着仙鹤一样熟悉马匹,彼此呼应,配合默契。画中还有两匹形象逼真的游龙,爬升起伏,矗立在绿杨树下,随风舞动。

最后两句表达了贾胡带着金子赎回了这匹马,并急忙召唤工人来画这幅画。诗人表示自己的诗没有足够的流传到高丽,但是当他写到新的图画时,他会重新开始。

赏析:
这首诗词以生动的画面描绘了一幅马行高丽的图画,表现了马的威武和自由奔放的姿态。通过对马匹、美丽女子以及画家等形象的描写,展现了诗人对艺术和美的追求。诗中运用了丰富的比喻和意象,使整个诗篇充满了生动的画面感。

诗中还蕴含了作者对文学艺术的自信和对自己创作的追求。他认为自己的诗不逊于陆游和顾炎武,将自己的作品与画家韩干相提并论,表达了对自己才华的自豪和对新作品的期待。

整首诗词结构紧凑,形象生动,通过描绘画面和运用比喻、意象等修辞手法,展现了作者对艺术和美的追求对不起,我刚刚犯了一个错误。《题高丽行看子》这首诗词的作者实际上是楼钥,而非苏轼。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
竹批双耳风入蹄,
霜鬣剪作三花齐。
相随西去皆良种,
撼首势窜迎风嘶。

丹青不减陆与顾,
丽人传来译通语。
装为横轴看且行,
云是韩干非虚声。

圉人乘马如乘鹤,
人马相谙同呼啄。
中有二匹真游龙,
爬梳迥立绿杨风。

贾胡携金赎此马,
亟呼工人临旧画。
我诗无分到三韩,
写向新图时自新。

诗意:
这首诗词描绘了一幅画面,描述了一幅马行高丽的图画。诗人以生动的笔触描绘了马匹在竹林中飞奔的景象,形容马的姿态矫健而威武。马蹄踏在竹叶上,风声随之而入,马鬣如三朵花一样齐挂下来。这些马作为良种马一同被带向西方,它们迎风嘶鸣,显得非常有气势。

诗中还描绘了一位美丽的女子,她传来了关于诗人的消息。诗人的丹青才华不逊于陆游和顾炎武,他的作品被传到了远方,被翻译成通用的语言。诗人将这幅画装裱成横轴,既欣赏又随行,认为这幅画非常出色,不亚于韩干的作品。

诗中还出现了骑马的人,他们像是骑着仙鹤一样熟悉马匹,彼此默契地呼应和配合。画中还有两匹形象逼真的游龙,它们爬行、梳理着,矗立在绿杨树下,在风中起舞。

最后两句表达了贾胡带着金子赎回了这匹马,并急忙召唤画师来画这幅旧画。诗人表示自己的诗词没有传到高丽地区,但当他写到新的图画时,他将重新开始。

赏析:
《题高丽行看子》以生动的画面描绘了马行高丽的图画,表现了马的威武和奔放的姿态。通过对马的描写以及画面中的各种元素,展现了诗人对艺术和美的追求。诗中运用了形象生动的比喻和意象,使整首诗篇充满了生动的情景。

诗中还蕴含了作者对自己才华的自信和对创作的追求。诗人认为自己的丹青才华与陆游和顾炎武不相上下,并将自己的作品与画家韩干相比,表达了对自己才华的自豪和对新作品的期待。

整首诗

下载名句
(0)
相关名句: