诗词:《赵佥见过不值有诗次韵》
诗意:这首诗是宋代诗人方岳的作品。诗人在诗中表达了自己对于国家荣辱和个人修养的思考和感慨。他提到自己平时常常欣赏湖上的月色,而五老门前却只看到人们读书学习的景象。他听说了邦国的人民仍然对他感到敬佩,但他却后悔自己没有像蔺相如那样努力学习为国家效力。
赏析:这首诗表达了诗人对于自身的不满和自责,同时也体现了他对于国家和社会的关注。诗中的“重湖月”和“五老当门但读书”形成了鲜明的对比,揭示了诗人内心的矛盾和思考。他欣赏湖上的月色,但却感到自己没有像五老那样专注于读书学习,这种反差使他产生了自责之情。然而,他听说邦国的人民仍然对他抱有敬佩之情,这种反馈让他感到惋惜和遗憾,因为他没有像蔺相如那样努力学习以回报人民的期望。
这首诗通过个人的情感和内心的挣扎,折射出了当时社会对于学识和修养的重视。诗人以自身为例,反思自己的不足,并以此唤起读者对于个人责任和社会责任的思考。同时,他也表达了对于传统文化和学问的珍视,将读书学习与国家荣辱紧密联系在一起。这种抒发内心情感、关注国家大义的表达方式,是宋代文人诗歌的一种典型特征。
“五老当门但读书”出自宋代方岳的《赵佥见过不值有诗次韵》,诗句共7个字,诗句拼音为:wǔ lǎo dāng mén dàn dú shū,诗句平仄:仄仄平平仄平平。