《读书》
卧疴云林下,寂寂谁与君。
高风下木叶,泠泠晚窗虚。
忽思往代事,聊披案上书。
始得暂欣然,稍久叹以吁。
冲冠或愤激,反袂还欷嘘。
拊卷忽自叹,毋乃狂且迂。
此何豫尔事,况复千载余。
来今正绵绵,尔心复何如。
有怀不自展,乃挟冰炭俱。
因此得冲静,万念悉扫除。
岩花吹幽香,清酒堪满壶。
且复举一觞,冥然聊自娱。
中文译文:
躺卧在疾病之下,寂静无人与你相伴。
高风吹落木叶,晚窗清凉虚掩。
忽然想起过去的事情,读书抚摸案上的书。
终于暂时感到欣喜,稍久后叹息不已。
激情或愤怒冲击心头,又反复思索着。
轻抚书卷时忽然叹息,难免狂妄而迂腐。
这些事情何其微小,何况已有千百年。
如今时光如潮水般流逝,你的心境又如何。
有些情感无法表达,只能抱着冷和热一同。
因此才能获得内心的宁静,万种念头都被扫除。
山岩上的花朵吹来幽香,清酒可满满一壶。
暂且举起一杯,默默自我陶醉。
诗意与赏析:
这首诗以读书为主题,通过描绘作者身处疾病之下,寂静无人的境地,表达了读书给他带来的心灵慰藉和欢愉。诗中描绘了高风吹落木叶、晚窗虚掩的景象,营造出一种宁静的氛围。
作者忽然想起过去的事情,开始读书,感到欣喜,但随之而来的是叹息,表现了读书带来的复杂情感。诗中提到冲冠、愤激、袂还、欷嘘等词语,揭示了读书过程中的激情和思索。
作者也反思自己读书的动机和价值,担心自己的行为是否过于狂妄和迂腐。然而,他认为这些事情虽然微小,但已经存在了千百年,时光如潮水般流逝,他对读书的态度和心境产生了思考。
最后,诗人描述了读书给他带来的冲静和宁静感受。他将内心的各种情感比喻为冰和炭,认为只有同时拥有冷和热,才能达到内心的平衡。岩花吹来幽香,清酒可满壶,诗人举起酒杯,自我陶醉,享受读书带来的愉悦和满足。
这首诗以简洁而深邃的语言,表达了作者对读书的热爱和思考。作者通过描述自己的身体状况和读书的情景,抒发了对读书带来的心灵满足和思考的感慨。诗中展现了读书对于情感、思维和心境的影响,以及读书带来的平静和愉悦的体验。
整首诗情感丰富,交织着喜悦、叹息、狂妄、思索等复杂情绪,展现了作者内心的波澜和矛盾。读书对作者而言,既是一种宝贵的精神财富,又是一种内心的抚慰和满足。通过诗人的自问和自省,读者也被引导去思考读书的意义和价值。
这首诗通过对读书的描绘和诗人的感悟,传达了读书的力量和价值。它提醒人们,在疾病和寂寞的境遇中,读书可以成为一种乐趣和安慰,可以带来内心的宁静和满足。同时,它也引发人们对自身读书动机和心境的思考,提醒我们要保持冷静的思维和平衡的心态,以真正领悟读书的深意。
“高风下木叶”出自宋代黎廷瑞的《读书》,诗句共5个字,诗句拼音为:gāo fēng xià mù yè,诗句平仄:平平仄仄仄。