《送刘都干》是一首宋代的诗词,作者是王炎。这首诗词表达了对刘都干的送别之情,并以此为契机,抒发了对自身境遇的叹息和对壮志豪情的追求。
诗词中没有具体的中文译文,但我可以给你提供一些诗词的意境和赏析。
诗意和赏析:
这首诗词以述事的方式展示了作者对刘都干的送别之情。在诗词的开头,作者表达了自己对儒冠误事的懊悔,暗示自己曾经追求学问,但却被外在的事物所困扰。然后,诗词转向表达对刘都干的送别,刘都干被描绘为一个具有侠义和豪气的人物,他的离去使得诗词中弥漫着一种凌厉而豪迈的气息。
接下来,诗词转向了作者自身的境遇。作者感慨自己年少时志向高远,但现在身体衰老,亲人也逐渐年迈,暗示了岁月的流逝对自己的影响。然而,诗词的结尾却展示了一种坚定的意志,作者提到匣中仍然保存着雄剑,表明他内心依然怀揣着追求壮志和豪情的决心。同时,提到早年树立的旗帜和旌旗,也体现了作者对于自己曾经的抱负和荣誉的怀念。
整首诗词通过对刘都干的送别,以及对自身境遇的反思,展示了作者对于壮志豪情的追求和对于时光流逝的感慨。它表达了对过去的追忆和对未来的希冀,以及对坚定追求理想和抱负的决心。
请注意,以上赏析是基于对诗词的理解和解读,不包含原诗词的具体内容。
“因思学六韬”出自宋代王炎的《送刘都干》,诗句共5个字,诗句拼音为:yīn sī xué liù tāo,诗句平仄:平平平仄平。