十月奉教作译文及注释

十月奉教作朗读

《十月奉教作》是唐代李峤创作的一首诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
十月的初旬送来了节气,玄律开始迎接冬天。林木已枯黄叶尽,水潭也干耗空。霜寒等待着临到屋檐下的月亮,寒风带着寒意进入了窗户。在另一个地方却有欢乐的场所,因琴舞而应和着歌声。

诗意:
《十月奉教作》通过描绘十月的景象,表达了季节的变迁和冬天的来临。诗人通过描写自然的变化,表达了对季节变化的敏感和对自然的赞美之情。同时,诗中还展示了人与自然的对应关系,以及人类欢乐活动与自然景物的呼应,突出了生活的多彩与美好。

赏析:
1. 诗人以自然景物为切入点,通过描绘林木的枯黄和水潭的干涸,表达了秋季的深情和冬季的临近。这种描写细致入微,使读者能够深切感受到季节变迁中的寂寥和凄凉。

2. 诗中运用了丰富的象征手法,如“霜待临庭月”,表达了寒冷的气氛和冬天的来临;“寒随入牖风”,描绘了寒风进入屋内的场景,增强了冷冽的氛围。

3. 倒数第二句“别有欢娱地”,描绘了另一个地方的欢乐场面。与前面的冷寂形成鲜明的对比,使整首诗在情感和气氛上获得了平衡和张力。这也从侧面反映了人生的多样性和丰富性。

4. 最后一句“歌舞应丝桐”,呼应了欢娱的场所,以及琴声和舞蹈的和谐。这种音乐与舞蹈的衔接,使整首诗增添了一种生动活泼的感觉,也表达了诗人对美好生活的向往。

总体而言,这首诗以冷寂的秋冬季节为背景,通过对自然景物的描写,表达了对季节变迁的感受和对自然之美的赞美,同时也展示了人类欢乐活动与自然景物的和谐共生。诗人巧妙运用了象征手法和对比手法,使整首诗在情感与意境上丰富多样,令人陶醉其中。

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诗文主题:送节欢娱地歌舞
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