诗词:《沁园春 寄张希尹,兼简刘小齐、张熙载(原)》
忆昨秋风,送书画船,过杨柳洲。
把锦囊倾倒,灯花共喜,棹歌归去,诗草仍留。
坐榻高悬,家童偶语,此客寻常颇见不。
襟怀好,比子猷寻戴,别样风流。
别来一日似三秋。
且喜花时可胜游。
要寻山问水,春申故国,赋诗酒,季子高丘。
醉帽簪花,吟茵藉草,莫笑疏狂老未休。
回来也,有堂前旧燕,江上盟鸥。
中文译文:
怀念去年的秋风,送书画的船,经过杨柳洲。
倾倒锦囊,灯花一同欢喜,划着船唱着歌归去,诗稿仍然留下。
坐在高高悬挂的榻上,家中的孩童偶尔言语,对这位客人有些不太熟悉。
心胸宽广,像子猷那样追求风流不羁的生活。
别离的一天仿佛过了三个秋天。
让我们喜悦于花开的时节,胜过任何旅游。
要去寻找山川,问询春申的故国,赋诗饮酒,登上季子高丘。
戴上醉酒的帽子,戴花簪,躺在茵席上吟诗,躺在草地上。
不要嘲笑这个放荡不羁的老人未曾停歇。
归来时,堂前有昔日的燕子,江上有结盟的海鸥。
诗意和赏析:
这首诗是元代谢应芳创作的作品,描绘了作者的一次回忆和对自然、诗歌、友谊的思考。
诗人回忆起去年秋天的景象,送书画的船经过杨柳洲,让他回忆起过去的美好时光。锦囊倾倒是指打开心中的珍宝,灯花共喜象征着诗人与灯花共同欢乐。划船归去,诗草仍留,表达了诗人对于过去的回忆和对诗歌的珍视。
诗中的坐榻高悬,家童偶语,表明诗人身份的高高在上,与普通人的距离。襟怀好,比子猷寻戴,表达了诗人对于自由不拘的追求,与子猷一样追求风流不羁的生活。
别来一日似三秋,意味着别离的时间感受得很长,对离别的痛苦加倍。且喜花时可胜游,诗人希望在花开的时候寻找欢乐,胜过任何旅游。
要寻山问水,春申故国,赋诗酒,季子高丘,表达了诗人对于自然的向往和对故国的思念,同时也表达了他在季子高丘赋诗饮酒的情景。
醉帽簪花,吟茵藉草,表现了诗人放浪不羁的一面,他戴着醉酒的帽子,戴花簪,躺在茵席上吟诗,躺在草地上。莫笑疏狂老未休,诗人告诫人们不要嘲笑他这个放荡不羁的老人,他的疯狂与创造未曾停歇。
最后两句表达了诗人归来时的景象,堂前有昔日的燕子,江上有结盟的海鸥,这些都是对友谊的象征,诗人希望归来时能够重拾旧日的友情。
整首诗以描写回忆和对自然、诗歌、友谊的思考为主题,通过对细节的描绘和意象的运用,表达了诗人对美好时光的怀念,对自由不羁的追求,对自然和故国的向往,以及对友谊的珍视。整体上,这首诗意境深远,情感真挚,展现了元代诗歌的特点和风格。
忆昨秋风,送书画船,过杨柳洲。把锦囊倾倒,灯花共喜,棹歌归去,诗草仍留。坐榻高悬,家童偶语,此客寻常颇见不。襟怀好,比子猷寻戴,别样风流。别来一日似三秋。且喜花时可胜游。要寻山问水,春申故国,赋诗*酒,季子高丘。醉帽簪花,吟茵藉草,莫笑疏狂老未休。回来也,
谢应芳(1295~1392)元末明初学者。字子兰,号龟巢,常州武进(今属江苏)人。自幼钻研理学,隐白鹤溪上,名其室为“龟巢”,因以为号。授徒讲学,议论必关世教,导人为善,元末避地吴中,明兴始归,隐居芳茂山,素履高洁,为学者所宗,有《辨惑编》、《龟巢稿》等。...