游虎丘岩偶题壁韵叶因分字联句赠林谦之

游虎丘岩偶题壁韵叶因分字联句赠林谦之朗读

走笔题诗问起居,近来导引复何如。
从教两鬓霜无数,却要三田为有余。
示病想同摩诘病,读书还著子云书。
梅霖十日宜高爽,试共登楼一豁舒。

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游虎丘岩偶题壁韵叶因分字联句赠林谦之译文及注释

《游虎丘岩偶题壁韵叶因分字联句赠林谦之》是宋代陈俊卿创作的一首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
走笔题诗问起居,近来导引复何如。
从教两鬓霜无数,却要三田为有余。
示病想同摩诘病,读书还著子云书。
梅霖十日宜高爽,试共登楼一豁舒。

诗意:
这首诗词是作者陈俊卿在游览虎丘岩时,偶然题写在岩壁上的诗句。诗人用七言绝句表达了自己的思考和感慨。诗的内容主要涉及到作者的生活、健康、学业和自然景观四个方面。

赏析:
该诗词以自然景观为背景,通过对自身生活和心境的反思,表达了作者对人生、健康和学业的思考,同时也展示了对自然美的感受。

首句“走笔题诗问起居,近来导引复何如”,表达了作者对自己生活状态的询问。导引是一种修养身心的方法,诗人询问自己近来的修行效果如何。

第二句“从教两鬓霜无数,却要三田为有余”,描写了作者的两鬓已经斑白,表示他年事已高,但他仍然希望能在田园中有所收获,意味着他对学术仍有追求。

第三句“示病想同摩诘病,读书还著子云书”,作者借病来思考人生的意义,提到了摩诘病,这是佛教中的一种疾病,指的是对人生的思考和质疑。作者表示自己通过读书,特别是子云的书籍,来理解和应对这种病态。

最后两句“梅霖十日宜高爽,试共登楼一豁舒”,表达了作者欣赏春雨滋润梅花的美好,同时借此寄托了自己对未来的希望和豁达心境。

整首诗词以自然景观为背景,通过描绘自己的生活、健康和学业,表达了作者对人生的思考和对自然美的感悟。通过对自然景观的描绘和对个人经历的反思,诗人通过诗词抒发了自己的情感和对人生的思考。

游虎丘岩偶题壁韵叶因分字联句赠林谦之读音参考

yóu hǔ qiū yán ǒu tí bì yùn yè yīn fēn zì lián jù zèng lín qiān zhī
游虎丘岩偶题壁韵叶因分字联句赠林谦之

zǒu bǐ tí shī wèn qǐ jū, jìn lái dǎo yǐn fù hé rú.
走笔题诗问起居,近来导引复何如。
cóng jiào liǎng bìn shuāng wú shù, què yào sān tián wèi yǒu yú.
从教两鬓霜无数,却要三田为有余。
shì bìng xiǎng tóng mó jí bìng, dú shū hái zhe zi yún shū.
示病想同摩诘病,读书还著子云书。
méi lín shí rì yí gāo shuǎng, shì gòng dēng lóu yī huō shū.
梅霖十日宜高爽,试共登楼一豁舒。

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走笔题诗问起居,近来导引复何如。从教两鬓霜无数,却要三田为有余。示病想同摩诘病,读书还著子云书。梅霖十日宜高爽,试共登楼一豁舒。

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