谈经难并绮罗边,先圣微言可浪传。
四海儒生知败绩,后堂何怯一彭宣。
谈经难并绮罗边,先圣微言可浪传。四海儒生知败绩,后堂何怯一彭宣。
《子直画屏求题诗·张禹受经》是宋代葛立方创作的一首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
子直画屏求题诗,张禹受经请撰诗。
谈经难并绮罗边,先圣微言可浪传。
四海儒生知败绩,后堂何怯一彭宣。
诗意:
这首诗的题目是《子直画屏求题诗·张禹受经》,诗人葛立方以张禹受经的情景为背景,表达了对经书学习的困难以及对后堂(指女性)学习的鼓励。
赏析:
这首诗以张禹受经为题材,展示了当时传统社会中女性求学的难题。"子直"是指儿子直接参加科举考试,"画屏"指的是女性在家中的掌管之地。张禹是一个女子,她希望能够学习经书,于是请求葛立方为她题诗。葛立方通过这首诗表达了自己对于女性学习的支持和鼓励。
诗的第一句描述了子直(儿子)为了画屏(家庭)的事情而请葛立方题诗的情景。第二句以"谈经难并绮罗边"表达了学习经书的困难,绮罗边指的是纺织绣缝的工作,意味着女性在家务劳动中的繁忙。葛立方通过这句诗表达了对经书学习的认同和推崇。
接下来的两句"先圣微言可浪传,四海儒生知败绩"表达了尽管经书的内容微小,但其价值却是无法估量的。先圣指的是古代圣人,他们的微言细语却能够世代流传。四海儒生知败绩意味着儒生们都知道经书学习的困难和挫折。
最后一句"后堂何怯一彭宣"表达了对后堂(女性)学习的鼓励,彭宣是一个女子名字,可能是指代张禹。葛立方通过这句诗表达了对女性学习的鼓励和支持,鼓励女性勇敢地追求知识。
总的来说,这首诗词展现了宋代社会中女性学习的困难和挑战,同时也传递了对女性学习的鼓励和支持。通过描述张禹受经的情景,葛立方呼吁社会对女性学习的重视,并表达了对女性追求知识的赞赏和推崇。
zi zhí huà píng qiú tí shī zhāng yǔ shòu jīng
子直画屏求题诗·张禹受经
tán jīng nán bìng qǐ luó biān, xiān shèng wēi yán kě làng chuán.
谈经难并绮罗边,先圣微言可浪传。
sì hǎi rú shēng zhī bài jī, hòu táng hé qiè yī péng xuān.
四海儒生知败绩,后堂何怯一彭宣。
江国麾幢,边城鼓角,湓川几报严更。笑谈油幕,英杰为时生。腹贮六韬三略,新诗就、矛槊频横。功名事,他年未晚,一笴落欃枪。归来,何早计,白苹洲畔,危获深耕...
一阵轻香,不知来处,元来梅已舒英。出篱含笑,芳意为人倾。细看高标孤韵,谁家有、别得花人。应须是,魏徵妩媚,夷甫太鲜明。北枝,方半吐,水边疏影,绰约娉婷...
未许蜂知,难交雀啅,芳丛犹是寒丛。东方解冻,春仗做春工。何事仙葩未放,寒苞秘、冰麝香浓。应须是、惊闻羯鼓,谁敢喷髯龙。梅花,君自看,丁香已白,桃脸将红...
憬彼金微虏,游魂擅一隅。筋驽殂老革,乳臭立遗雏。毒螫锺蛇豕,虔刘肆{左豸右契}貙。请和包橘诈,归地反膏腴。尚尔载书温,俄然信誓渝。不庭时寇境,匪茹自干诛...
纸窗蒲团竹几方,清晓聊翻经卷黄。禅心无累须眉长,坐回热恼生清凉。月六腥膻口不尝,眼静不觑登伽娘。名利从渠朝市忙,象口轻飘柏子香。菰莼大嚼蜻蛙乡,不教黎...