儒雅皆传德教行赏析

儒雅皆传德教行朗读

中文译文:
和主司王起(一作和主司酬周侍郎)
思言

儒雅皆传德教行,几崇浮俗赞文明。
龙门昔上波涛远,禁署同登渥泽荣。
虚散谬当陪杞梓,后先宁异感生成。
时方侧席征贤急,况说歌谣近帝京。

诗意:
这首诗是唐代诗人思言与主司王起的一首和诗。诗中表达了对德教行的传承和对文明社会的赞美。诗人以龙门波涛和禁署渥泽作为比喻,表示王起的功业和荣誉与历史上的名人相媲美。诗人以技巧的手法将思言自己的虚散与主司王起的杞梓名族相对照,表达了对主司王起的景仰和敬意。最后,诗人表达了对当前时局的关切,希望借歌谣之声来达到治理之效。

赏析:
这首诗的写作对象是主司王起,诗人以抒情的口吻表达了对王起的称赞和仰慕。诗人通过对比自己的平庸和主司王起的英雄事迹,表达了对主司王起的景仰之情。全诗运用连句叠韵的技巧,行文流畅,寓意深刻。展现了唐代文人的风采和对高雅文化的追求。诗中充满了对德教行和文明社会的向往,表达了对社会进步和治理良好之美好愿景的期盼。

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