写教形似赏析

写教形似朗读

玉烛新

荒山藏古寺,
见傍水梅开,
一枝三四。
兰枯蕙死。
登临处,慰我魂消惟此。

可堪红紫,
曾不解,和羹结子。
高压尽,百卉千葩,
因君合修花史。

韶华且莫吹残,
待浅揾松煤,
写教形似。
此时胸次,
凝冰雪,洗尽从前尘滓。

吟安个字,
判不寐,勾牵幽思。
谁伴我,香宿蜂媒,
光浮月姊。

中文译文:

玉烛新

在荒山中藏着一座古寺,
看见水边的梅花开放,
一枝上有三四朵。
兰花枯萎,兰草凋零。
登上山顶,只有这景色能慰藉我痛苦的心灵。

美丽的颜色可堪称红紫之美,
曾经不明白,和羹中的结子。
压力消散,百花争艳,
因为有你,这花的历史才得以合修。

美好的时光暂时别吹散,
等待着轻轻触摸松煤,
描绘出它的形状。
此时我的心情,
如同凝结的冰雪,洗净了过去的尘埃。

吟唱一个字,
无法入眠,勾勒出深深的思念。
谁陪伴我,成为蜜蜂的媒介,
光芒闪烁的月亮姐姐。

诗意和赏析:

这首诗以描绘荒山中的古寺和水边梅花的景色为主题,通过描写自然景观来表达诗人的情感和思考。诗人通过对梅花的描绘,表达了对美丽事物的赞美和对生命的感悟。诗中的“一枝三四”以及“兰枯蕙死”表达了时间的流逝和生命的有限,而“登临处、慰我魂消惟此”则表达了诗人在这美景中找到了内心的慰藉。

诗中还表达了对美好时光的珍惜和对爱情的思念。诗人希望美好的时光不要过早消逝,而是等待着去触摸和描绘它的形状。在思念之中,诗人渴望有人陪伴自己,成为他心灵的安慰和寄托。

整首诗以简洁的语言描绘了美丽的自然景色和诗人的情感,通过细腻的描写和深情的思考,使读者能够感受到诗人内心的情感和对美好事物的赞美。

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名句主题:荒山古寺一枝
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