小生相吏耶赏析

小生相吏耶朗读

诗词:《寄陈季常》

一钩五十犗,始具任公钓。
揭竿趣灌渎,与尔不同调。
先生本西蜀,侠气见英妙。
哀怜世间儿,细黠似黄鹞。

侍童双擢玉,鬓发光可照。
骏马锦障泥,相随穷海峤。
平生携手好,十七登廊庙。
小生相吏耶,徒枉尺书召。

暮年更折节,学佛得心要。
鬻马放阿樊,幅巾对沉燎。
泠泠屋外泉,兀兀原头烧。
欲知山中乐,万古同一笑。

中文译文:
寄给陈季常

一钩五十犗,初具作为公钓的器具。
揭竿趣向灌渎,和你的调子不同。
先生来自西蜀,侠气展现出英妙。
怜悯世间的儿童,他们机智伶俐像黄鹞。

侍童双手拿着玉器,鬓发照亮周围。
骏马穿过锦障泥,同你一起穷山峤。
一生中我们携手相伴,十七次登上廊庙。
我是否能与你共事为官,只是白费尺书相召。

晚年更加恪守原则,学佛要懂得内在的意义。
卖马放在阿樊,幅巾对着沉燎。
屋外的泉水清凉潺潺,原野上的烧火兀兀。
想要知道山中的乐趣,万古之中都是同一个微笑。

诗意和赏析:
这首诗是宋代秦观的作品,表达了作者寄给陈季常的情感。诗中通过描绘不同的场景和意象,展现了作者对友谊和人生的思考。

首先,诗中提到的"一钩五十犗"是指渔具,意味着作者对友谊的珍视,希望与陈季常共同体验生活的乐趣。"揭竿趣灌渎"表达了作者与陈季常有着不同的兴趣和追求,但这种差异并不妨碍他们之间的交往。

接下来,诗中描绘了陈季常的形象,他来自西蜀,具有侠气和才华,而世间的儿童则被描述为机智伶俐。这表达了作者对陈季常的欣赏和对年轻一代的关怀。

诗中还描写了作者与陈季常的共同经历和友谊,他们一起攀登廊庙,但作者却感到自己是否能够在官场上有所作为,只是徒劳无功。这反映了作者对功名利禄的冷静思考和对官场的疑问。

在诗的后半部分,作者谈到了晚年的心态和对人生的领悟。他强调了折节和学佛的重要性,以及内心的宁静和坚守原则的必要性。同时,他借鬻马和泉水的意象,表达了放下世俗的纷扰和追求内心的宁静与喜悦。

最后一句"欲知山中乐,万古同一笑"是整首诗的精髓所在。作者通过山中乐的比喻,表达了对人生的理解和超越世俗的境界。不论时代如何变迁,人们在面对人生的起伏和挫折时,都可以从内心找到共同的欢笑和乐趣。

整首诗以简洁明了的语言写就,通过对友谊、人生和智慧的思考,展现了作者对人情世故的洞察和对真挚友谊的向往。诗中运用了丰富的意象和对比的手法,使诗意更加深远而富有启示性。

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秦观(1049-1100)字太虚,又字少游,别号邗沟居士,世称淮海先生。汉族,北宋高邮(今江苏)人,官至太学博士,国史馆编修。秦观一 生坎坷,所写诗词,高古沉重,寄托身世,感人至深。苏轼过扬州,亲自看望秦观,正巧孙觉、王巩亦在高邮,乃相约游东岳庙,载酒论文,吟诗作赋,一时传为佳话。秦观生前行踪所至之处,多有遗迹。如浙江杭州的秦少游祠,丽水的秦少游塑像、淮海先生祠、莺花亭;青田的秦学士祠;湖南郴州三绝碑;广西横县的海棠亭、醉乡亭、淮海堂、淮海书院等。秦观墓在无锡惠山之北粲山上,墓碑上书“秦龙图墓”几个大字。...